Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №70 «Золотой Ключик» комбинированного вида города Белово»


Единая Касса

Пополнить Баланс этого сайта через Единую Кассу

Cумма пополнения *


dou70.edubel.ru / Педагогам /

Поддержа детской инициативы посредством танцевальной деятельности

Автор: МБДОУ 70 14.11.2018

Поддержка  детской инициативы посредством танцевальной деятельности.

Танец - наше будущее!

Движение- это жизнь!

 Мы танцуем - мы живее!

Инициативность – одно из важных условий развития творческой деятельности ребёнка.

В Развитие инициативы в танцах требует предварительного прослушивания музыки, пояснения и показа отдельных сложных элементов. Если танец имеет двухчастную форму (запев, припев), то объяснение может быть целостным по всей композиции или отдельно по частям. Более сложная музыкальная форма (например, несколько вариаций) с разнообразным построением движений требует раздельных пояснении и показа (по частям).   Методические приемы должны быть направлены на то, чтобы планомерно систематически развивать детские умения и способности, осваивая репертуар. Приемы видоизменяются в зависимости от этапа разучивания материала.   начальный этап - целостное восприятие музыки. Ребенок должен почувствовать ее общий характер, настроение.    Второй этап - разучивание, движений наиболее длительный (несколько занятий). Здесь могут быть применены упражнения для усвоения более сложных элементов, выразительного исполнения. Целесообразны индивидуальные задания детям с учетом их возможностей, оценка качества исполнения и т. д.  Заключительный этап - повторение   произведения, чтобы добиться инициативности и самостоятельного исполнения у воспитанников.  Основными формами развития инициативности у дошкольников являются: 

- Показ танца.

- Слушания музыки.

- Обучения танцевальным движениям.

- Отработка движений.

- Закрепления танца в целом.

 И сразу надо сказать, я  начинаю работу с детьми с постановки корпуса головы, ног и рук. И самое главное  это работа над  лицом открытость взгляда и улыбка, само  вдохновение чтобы озарила ваше лицо и лицо вашего ребенка.

 И поэтому я стараюсь в установке в работе с детьми не стремиться к высоким исполнительским движениям, а постараться раскрыть главное- индивидуальность каждого ребенка.

 Ну и в конце итоговой деятельности     является выступление ребят на утренниках и различных развлечениях. И как я думаю, мои танцы дети демонстрируют образно, и актерских выразительно.

 Результатом моей деятельности является то, что ребенок знает:

- Характерные особенности движений, элементов, манеру исполнения, русского народного танца, бального танца, эстрадного танца.

 Ребята умеют:

  - Исполнять основные движения различных видов танца

-  воспринимают и передают в движении образ.

-  понимают и чувствуют ответственность за правильное исполнения танца на выступлениях.

 Самое интересное в работе  с детьми дошкольниками – это раскрывать потенциал и знания, скрытые в самых недрах их головного мозга. Сама методика организации педагогического процесса и есть искусство направлена на раскрытия инициативности у детей  и направлено   на решение музыкально-ритмического, физического, эстетического и психического развития.  Приобретая знания и навыки в области танцевального искусства, дети начинают понимать  что каждый танец имеет свое содержание, характер, свой образ.  Чтобы передать выразительность танцевальных образов ребенок должен запомнить не только сами движения, но и их последовательность  (что само по себе положительно влияет на развитие памяти и внимания), мобилизовать воображение, наблюдательность, творческую активность.  Танец приучает детей к нормам культурного общения. В детях воспитывается скромность, доброжелательность, приветливость.   И закончить хотелось бы словами  

 «Танец – поэма, в ней каждое движение – слово». Мата Хари.  

 

Версия для печати Версия для печати

 
Сведения о МБДОУ
Основные сведения
Документы
Структура и органы управления образовательной организацией
Образование
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Новости
Новости
Кузбассу - 300 
Кузбассу - 300 лет!
Деятельность
1
Пограмма развития
Публичный доклад
Публичный доклад за 2014-2015 уч.год

Родителям
Адаптация
Консультации
Персонифицированное дополнительное образование
Приказы
Список документов
Педагогам
Консультации
Мастер-класс
Наши мероприятия
Проекты
Достижения
Родителям

Электронные ресурсы
Ссылки
Материально-техническое о
Финансово-хозяйственная д
Профсоюзная страничка
План работы профсоюзного комитета
Социальный паспорт
Цели, задачи деятельности профсоюза

Комплексная безопасность
Антитеррористическая защищенность
Безопасность дорожного движения
ГО и ЧС
Информационная безопасность
Охрана труда и техника безопасности
Пожарная безопасность
Фотогалерея
8 Марта
Веселое лето
Дворец творчества детей и молодежи
День победы
Кислородные коктейли
Летние развлечения
Лето - 2019
Новогодние утренники
Оформление участков
Планетарий
Подготовка к Новому году
Театр "Юла"
Театр из ЦДК
Фотоальбом
Обратная связь
Благодарность
Поздравления
Информационная безопаснос
Локальные нормативные акты
Нормативное регулирование
Педагогам
Воспитанникам
Родителям (законным представителям)
Детские безопасные сайты

Противодействие коррупции
Локальные акты по противодействию коррупции
Ответственные за противодействие коррупции
Памятки для родителей по предотвращению коррупции
© 2004-2021, "Корпорация ИТ" ОГРН 1084202000387, С.с.=0,2187с. 3293 03